Ana Pellegrini

Convivencia

Crear una ambiente de confianza donde los alumnos se sientan seguros, respetados y valorados es el punto de partida de una educación integral basada en valores responsables y emocionalmente positivos. 

 

Información

Documentos Institucionales

La convivencia es, probablemente, hoy más que nunca un objetivo primordial de cualquier sistema educativo. Y, al mismo tiempo, un contexto esencial que habilita y da sentido a los principios, contenidos, estrategias y procedimientos de las experiencias de enseñanza y aprendizaje definidas, desarrolladas y evaluadas en el día a día de nuestros centros educativos.
Los objetivos:
Por eso es necesario que en el centro educativo se construya un marco convivencial que se configure como espacio protector en el que se haga posible una convivencia pacífica, respetuosa y agradable.
Queremos integrar a las familias en todo este proceso de adaptación a los tiempos actuales con información y enlaces web, para que sepan qué líneas de actuación trabajamos en los talleres extra-curriculares que impartimos en horario escolar.
PROYECTO EDUCATIVO

Todos nuestros Protocolos siguen las directrices de la Unidad de Convivencia de la Comunidad de Madrid

+ información PROTOCOLOS

Acoso Escolar

El acoso escolar, también conocido como bullying, es una forma de maltrato que ocurre entre estudiantes, donde un alumno o grupo de alumnos elige a otro como víctima y lo somete a ataques repetidos de naturaleza física y/o psicológica.

Características clave del acoso escolar:

  • Intención de dañar: Las acciones del acosador son deliberadas y tienen como objetivo causar daño a la víctima.
  • Repetición: El acoso no es un incidente aislado, sino una serie de ataques que ocurren a lo largo del tiempo.
  • Desequilibrio de poder: Existe una diferencia de poder entre el acosador y la víctima, ya sea física, social o psicológica, que dificulta que la víctima se defienda por sí misma.
Ciberbullying: ¿Qué es y cómo lo prevenimos?

Es importante distinguir el acoso escolar de los conflictos puntuales entre estudiantes. El acoso se caracteriza por su persistencia y la intención de causar daño, mientras que los conflictos pueden ser incidentes aislados sin un patrón de maltrato continuo.

El acoso escolar puede tener graves consecuencias para la víctima, como problemas emocionales, ansiedad, depresión, bajo rendimiento escolar e incluso pensamientos suicidas. Es fundamental que los centros educativos, los padres y los propios estudiantes tomen medidas para prevenir y abordar el acoso escolar, creando un entorno seguro y respetuoso para todos.

Guía de actuación frente al acoso y el ciberacoso para padres y madres
Image

Nuestro Centro dispone de un Buzón de denuncias, en el hall de la planta baja, para que cualquier miembro de la Comunidad educativa pueda denunciar situaciones de riesgo, por ejemplo Acoso, riesgo de consumo de drogas o vulnerabilidad del alumnado en cualquier ámbito. 

Además, la Comunidad de Madrid, dentro del Plan regional contra las drogas en centros escolares; facilita el siguiente QR y el siguiente email (buzonfueradrogas@educa.madrid.org) para aquellas denuncias que quiera. ser dirigidas a la Unidad de Convivencia de la Comunidad de Madrid. 

PLAN REGIONAL CONTRA LAS DROGAS