Educación Infantil

Infantil

En Educación Infantil, nos dedicamos a fomentar el desarrollo integral del niño en los aspectos físico, cognitivo, emocional y social, asegurando su adaptación al entorno escolar y brindándole acompañamiento continuo.

Objetivos:

La Educación Infantil debe fomentar en los niños una serie de habilidades esenciales. En primer lugar, es fundamental que los pequeños aprendan a conocer su propio cuerpo y el de los demás, reconociendo sus capacidades y limitaciones, lo que les ayudará a construir una imagen realista de sí mismos y a valorar la diversidad. Además, es crucial que los niños observen y exploren su entorno, que abarca su familia, la naturaleza, la sociedad y la cultura que les rodea.

Otro aspecto importante es la promoción de una autonomía progresiva en sus actividades diarias, así como el desarrollo de sus habilidades afectivas. Asimismo, se deben establecer hábitos fundamentales relacionados con la higiene, la salud, la alimentación y la seguridad. La educación debe facilitar la interacción social, permitiendo a los niños adquirir gradualmente pautas básicas de convivencia y aprender a resolver conflictos de manera pacífica.

En cuanto a la comunicación, es esencial que los niños desarrollen habilidades en diferentes formas de expresión y lenguajes. La educación debe incluir una introducción a las habilidades lógico-matemáticas, así como a la lectura, la escritura y el movimiento, integrando el gesto y el ritmo. También es importante estimular la creatividad y brindarles la oportunidad de iniciarse en el conocimiento científico. Finalmente, se debe promover un acercamiento experimental al aprendizaje oral de una lengua extranjera, enriqueciendo así su desarrollo integral.

¿Cuál es nuestra propuesta?

En nuestro enfoque educativo, el niño se erige como el eje central del proceso de enseñanza-aprendizaje. Reconocemos y valoramos la singularidad de cada individuo, lo que nos permite atender la diversidad presente en el aula. Fomentamos el desarrollo de las inteligencias múltiples, promoviendo un aprendizaje enriquecedor y adaptado a las diferentes capacidades y estilos de cada estudiante. Esta perspectiva no solo enriquece la experiencia educativa, sino que también potencia el potencial único de cada niño, preparándolo para enfrentar los retos del futuro con confianza y habilidades diversas.

Nos enfocamos en tres pilares esenciales:
  1. Autoconocimiento: Fomentamos la adquisición de hábitos y habilidades que promuevan la autonomía y la independencia personal.
  2. Conocimiento del entorno: Ofrecemos experiencias enriquecedoras que facilitan la interacción social y la comprensión del mundo que los rodea.
  3. Desarrollo de habilidades comunicativas: Diseñamos estrategias para mejorar diversas formas de expresión y comunicación, abarcando áreas como la expresión oral, la escritura, el lenguaje musical, la expresión plástica, el lenguaje matemático y el aprendizaje de idiomas, específicamente el inglés.

Programas:

MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS

Este programa fomenta el desarrollo del cálculo matemático, el pensamiento lógico, y la solución de problemas mediante una metodología que prioriza la práctica. A través del juego y el trabajo en grupo, los estudiantes aprenden conceptos matemáticos mediante la manipulación, observación y experimentación, enfrentando el desafío del pensamiento matemático en el aula.

PROGRAMA DE LECTOESCRITURA

Se emplea un enfoque sintético-fonético que introduce el abecedario de manera lúdica, permitiendo a los alumnos asociar cada letra con un gesto, una palabra y su respectivo fonema. Además, se incorpora una perspectiva global que facilita a los estudiantes el otorgar significado a las palabras escritas, reconociendo letras y palabras como imágenes completas mediante diversas asociaciones.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA-PDB

El programa busca ayudar al sistema nervioso a madurar y consolidar circuitos neuronales a través del movimiento, esencial para el aprendizaje. Para ello, se realizan ejercicios como circuitos de movimientos en patrón homolateral y cruzado, técnicas de relajación de extremidades, arrastre, gateo, braqueación y marcha.

RINCONES COOPERATIVOS- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Los rincones son espacios donde los niños, de forma individual o en pequeños grupos, realizan actividades que fomentan la creatividad, la investigación y la interacción social. Trabajar en equipos cooperativos permite a los alumnos aprender a relacionarse, compartir ideas y participar activamente en su aprendizaje, promoviendo la colaboración, el diálogo, la toma de decisiones y la resolución de conflictos. Los rincones de juego respetan el dinamismo y la curiosidad natural de los alumnos, siendo una herramienta eficaz para su desarrollo.

APRENDIZAJE POR PROYECTOS- ABP

En la metodología de aprendizaje basado en proyectos, el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje, eligiendo un tema de investigación a partir de sus inquietudes y haciendo partícipes a las familias en el proceso.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

No todos aprendemos igual, por lo que es importante estimular todas las inteligencias para un desarrollo integral del alumno. Se debe identificar las fortalezas de cada niño, descubrir sus talentos y crear entornos que optimicen su aprendizaje, promoviendo también su autonomía.

Inglés:

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Aprendizaje

El aprendizaje temprano de una segunda lengua ofrece ventajas neurológicas, ya que el cerebro en esa etapa está especialmente preparado para aprender varios idiomas de manera eficaz y sin esfuerzo.

Asambleas

Los alumnos aprenden inglés de forma natural y divertida mediante canciones, rimas, juegos, uso de flashcards y técnicas como la Respuesta Física Total (TPR)

Comunicación

Se busca enseñar a los alumnos vocabulario y fórmulas que les brinden una competencia lingüística básica para comunicarse.

Horas de Inglés

En Infantil, se dedica media hora diaria a la conversación en inglés y se cuenta con un Proyecto Propio para fomentar este aprendizaje.

Ideario del Centro

El Colegio Ana Pellegrini se presenta como una institución educativa concertada que abarca las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Nuestro objetivo es contribuir al desarrollo social al brindar apoyo a las familias en la educación integral de nuestros estudiantes. A continuación, se puede acceder al horario de clases. Asimismo, se detalla cómo se implementa el proyecto educativo en cada una de las etapas mencionadas.