Nuestro Proyecto

Bilingüe Propio

Con nuestro proyecto bilingüe pretendemos que el Inglés tenga mayor presencia diaria en nuestras aulas, pero que los resultados académicos en las asignaturas principales se mantengan. De ahí que trabajemos las áreas bilingües en las asignaturas de Educación Plástica, Educación Física e Informática. Porque nosotros usamos el Inglés para enseñar Inglés.

Para lograrlo, hemos optado por un proyecto de enriquecimiento curricular, no sólo en el área de Inglés, sino también en asignaturas como matemáticas y lengua castellana. Consiguiendo un horario de 25 horas lectivas semanales, incrementando con ello el área de Inglés hasta un total de 9 horas semanales.

Gracias a esta distribución, los alumnos tienen contacto diario con el idioma y la adaptación al bilingüismo es satisfactoria. El proyecto se inicia desde la Educación Infantil, adquiere gran protagonismo en Educación Primaria y a día de hoy, estamos trabajando para incorporarlo con mayor presencia en Educación Secundaria.

Proyecto Bilingüe Propio

Claves de Nuestro Proyecto

Desde el curso académico 2011-2012, estamos trabajando en base a un proyecto bilingüe propio, aspecto que nos hace pioneros dentro de los colegios de Alcalá de Henares.

Presencia del Inglés en Ed. Infantil

En la etapa de Educación Infantil, el proyecto se orienta en la familiarización de los alumnos con el idioma. De este modo, los niños reciben clases de psicomotricidad, de música y de Inglés en Inglés (haciendo hincapié en las órdenes comunes y lenguaje comunicativo).

Uso diario del idioma en Educación Primaria

Con esto logramos que cuando se incorporen a 1º de Educación Primaria, estén acostumbrados a trabajar el idioma de forma diaria y el cambio a la implantación completa del proyecto sea menor.

Además contamos con nuestra oferta de actividades extraescolares específica de idiomas (Kids´Learning).

Aumento del número de horas lectivas semanales en inglés.

Será en Educación Primaria donde se concentrarán las máximas horas lectivas en Inglés. Siendo fieles a nuestra idea de educación de calidad, las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio se impartirán en su totalidad en lengua castellana; y la Educación Plástica, Informática y Educación Física en Inglés.

"English only" que asegura el uso exclusivo del inglés en las asignaturas.

De este modo se consigue un total de 9 horas semanales en todos los cursos de Educación Primaria. En todos los cursos dispondrán de 4 horas semanales del área específica de Inglés, en cada curso se impartirá dos horas de Educación física, una hora de Educación Plástica y otra hora de Informática; todas ellas, naturalmente, en Inglés. En todos los cursos, incluimos además una hora de refuerzo y conversación en Inglés impartido por un especialista en la materia.

Proyecto Propio

Desde el centro sabemos la gran importancia que el Inglés tiene en el mercado laboral actual, por ello creemos que la asignatura de Inglés debe ser uno de los pilares de nuestra oferta educativa.

Uso conjunto de las nuevas tecnologías (pizarras digitales interactivas) con el inglés para un mayor atractivo educacional.

Como podrá observarse, los tiempos dedicados al idioma son progresivamente mayores desde Infantil hasta el final de Primaria, llegando a ser de casi el 40% del total de las horas lectivas en Inglés.s.

En Secundaria

Empleo de material docente con un alto nivel de exigencia.

En la etapa de Secundaria la asignatura elegida para ser impartidas en Inglés es Tecnología, Programación y Robótica. De esta manera se logran un total de 7 horas semanales incluyendo desdobles que facilitan la atención al alumnado en grupos reducidos.

A la semana se impartirá una hora semanal adicional a las tres horas ya existentes, dónde se trabajarán las destrezas de speaking and listening enfocadas a la prueba de acceso a la universidad.

Nuestros Docentes

Formación Continua

Max. Rentabilidad

Se trabaja con un grupo de Profesionales que están en total comunicación desde las etapas de Infantil hasta las etapas de Secundaria.

Trabajo duro

Valoramos el esfuerzo de nuestros alumnos durante su aprendizaje. Realizando diversos proyectos para poder afianzar los conocimientos.

Siempre atentos

Para poder brindar a nuestros alumn@s las últimas tendencias en información. Y así diversificar el aprendizaje.

Nos gusta el SPEAKING

Damos mucha importancia al factor hablado en una segunda lengua (L2) por ello hemos integrado en la asignatura de inglés la sub-asignatura CONVERSACIÓN.

Aspectos

Importantes

Entorno

En nuestro proyecto, desde los primeros cursos, intentamos trabajar los cuatro aspectos esenciales del idioma: speaking, listening, reading and writing, adaptados a cada nivel educativo.

Nuevas Tecnologías

El colegio dispone de pizarras digitales y dos salas multimedia específicas para la impartición del idioma, perfectamente aisladas para favorecer la óptima captación de los sonidos propios del inglés.

Equipo Docente

Todos nuestros profesores implicados en el proyecto bilingüe cuentan con las acreditaciones correspondientes exigibles para tal efecto con niveles de C1 a C2. De este modo ofrecemos un servicio de calidad.