Nuestro proyecto en el patio

Transformación de Espacios

Cuando el aula se abre al espacio el aprendizaje se mueve en nuevas direcciones. Se valoran nuevos contenidos, es una apertura a otro tipo de aprender haciendo, contextualizado y adaptado a sus alumnos. En esta experiencia van a participar un grupo alumnos de Primaria y de la ESO del Colegio San Joaquín y Santa Ana.

Empezarán el mes de diciembre un grupo de secundaria, guiados por sus profesores de artística y un grafitero experimentado (Álvaro).

A través del graffiti y el Street Art

La idea inicial era proporcionar un espacio común en el centro que los alumnos pudiesen transformar y hacer suyo mediante esta técnica de expresión artística.

La característica de este tipo de murales es que contienen una palabra o frase con mensaje positivo, abarcando casi la totalidad de la superficie del muro y cuyo relleno son graffitis o dibujos realizados por ellos mismos o por ciudadanos de ese barrio o ciudad.

Se eligió para la ocasión varias paredes del patio exterior de unos 200m2 y se utilizó como inspiración los murales elaborados por el grupo de arte callejero “Boa Mistura” en numerosas ciudades de todo el mundo.

Galería de Imágenes

Muro trasero donde se ha representado varios ecosistemas del planeta.

Vista lateral del centro desde el patio de 1º y 2º Primaria.

Muro lateral representado por nuestros "Juaquinitos" espaciales. Personajes ficticios del centro escolar.

Muro delantero con todos nuestros personajes de Walt Disney.

Objetivos:

Cooperación entre alumnos de diferentes clases y niveles para la consecución de un objetivo común.

Transformación de los espacios del centro escolar a través de la expresión artística de los propios alumnos, dejando una huella que perdurará en el tiempo.

Identificación de los alumnos con su centro escolar, creando un espacio propio que cuidarán y valorarán y que podrán disfrutar generaciones posteriores.

Cuidado y respeto por las instalaciones del centro.

Autonomía de los alumnos y empoderamiento en la toma de decisiones.

Herramientas TIC:

Se elaboraron varios prototipos del mural con Photoshop a partir de una fotografía original del muro que se iba a pintar. Sirvió para elegir la palabra más adecuada de entre todas las posibilidades.